Tekst: Žaklina Majetić Mufić
U sklopu nastave Glazbene kulture, učenici petog razreda sudjelovali su u inovativnoj i kreativnoj aktivnosti koja je uspješno povezala područja STEM-a, glazbe i očuvanja okoliša. Cilj aktivnosti bio je potaknuti učenike na istraživanje zvuka, razvoj digitalnih vještina te osvijestiti važnost recikliranja kroz praktičan rad.
Inspiraciju za ovu radionicu dobili smo tijekom Erasmus mobilnosti u Španjolskoj, gdje smo imali priliku upoznati primjere dobre prakse u integraciji tehnologije i kreativnog izražavanja. Stečena znanja uspješno smo prenijeli u naš nastavni proces, prilagodivši aktivnost uzrastu i interesima naših učenika.
Učenici su imali zadatak osmisliti i izraditi vlastite glazbene instrumente koristeći reciklirane materijale poput kartona, aluminijske folije i limenki. Na taj su način nastali razni kreativni instrumenti – od improviziranih tipkovnica do bubnjeva.
Nakon izrade, uslijedio je tehnološki dio aktivnosti. Uz pomoć Makey Makey STEM kompleta, učenici su pomoću klemica povezivali izrađene predmete s računalom. Korištenjem programa Scratch, programirali su različite zvukove koje su pridružili pojedinim „tipkama“ na svojim instrumentima. Tako je svaki dodir određenog dijela instrumenta proizvodio unaprijed definirani zvuk, pretvarajući njihove rukotvorine u funkcionalne glazbene uređaje.
Ova aktivnost omogućila je učenicima da na zanimljiv i interaktivan način uče o osnovama programiranja, električnim krugovima i nastajanju zvuka, ali i da razvijaju kreativnost, timski rad i ekološku svijest.
Reakcije učenika bile su iznimno pozitivne – pokazali su veliko zanimanje, angažiranost i oduševljenje tijekom cijelog procesa. Mnogi su izrazili želju za sudjelovanjem u sličnim aktivnostima u budućnosti, što nam je dodatna motivacija za daljnje uvođenje inovativnih metoda poučavanja.
Ovakvim pristupom nastavi nastojimo učenicima pružiti iskustvo učenja koje je smisleno, kreativno i povezano sa stvarnim životom, potičući ih da budu aktivni, znatiželjni i odgovorni pojedinci.
